La fresque du climat à CentraleSupélec
Après la demi-journée EFC à CentraleSupélec en février dernier, je reviens sur le campus, cette fois-ci pour participer aux ateliers de la fresque du climat pour la rentrée.
Objet
Conférence centrale transition
Fin avril, j’ai animé une conférence Découverte de l’Economie de la Fonctionnalité et de la Coopération pour les membres de Centrale Transition. Après un premier temps de présentation de l’Economie de la Fonctionnalité, qui propose de vendre l’usage d’un bien plutôt que le bien lui-même, les participants ont pu mettre au travail la question de … Lire la suite
TD à CentraleSupélec
Dans le cadre d’un cours sur l’économie circulaire, j’ai été sollicité pour encadrer un TD après un temps d’intervention animé par un chercheur d’ATEMIS sur l’Economie de la Fonctionnalité et de la Coopération. Le TD a permis de proposer à une petite vingtaine d’étudiants de se mettre en situation de réflexion en sous groupes, à … Lire la suite
Intervention à l’IRA de Bastia
L’Institut régional d’administration (IRA) de Bastia participe aux côtés des quatre autres IRA à la formation des cadres de la Fonction publique d’État. Dans le cadre de l’orientation professionnelle de la promotion 2020, du processus d’affectation sur le 1e poste, l’IRA de Bastia a fait appel à l’association Escape Frame. L’intervention organisée sur deux jours … Lire la suite
Atelier citoyens à Fontenay-aux-Roses
Mercredi dernier, invitée par les ateliers fontenaisiens, j’ai eu le plaisir d’animer une soirée atelier grand public dédiée à la transition écologique. En s’appuyant sur la méthode des 6 chapeaux de Edward De Bono et sur le principe du world café, nous avons pu :
Réseau pour les Transitions Ecologiques
Au sein d’un PTCE d’Ile de France, nous lançons sur notre territoire un projet dénommé Réseau pour les transitions écologiques. En voici les grandes lignes. La transition écologique se caractérise par un engagement des acteurs citoyens, associatifs et économiques dans des initiatives locales visant à reconnecter les pratiques de vie aux cycles des matières, de … Lire la suite